Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Мектепке дейінгі балалар...
Текст
«Ақмола облысы білім басқармасының Зеренді ауданы бойынша білім бөлімі Красный Кордон ауылының негізгі орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение «Основная средняя школа села Красный Кордон отдела образования по Зерендинскому району управления образования Акмолинской области»
Аттестаттау парағы сабақты талдау
14.06.2019
Лист наблюдения уроков/занятий
|
Дата наблюдения урока: |
|
||
|
Класс: |
|
||
|
Предмет: Тема: |
|
||
|
Педагог: |
|
||
|
Наблюдатель: |
|
||
|
№ |
Элементы наблюдения |
Отметка (v) |
|
|
1. |
Представлен план урока |
|
|
|
2. |
Ожидаемые результаты соответствуют целям обучения |
|
|
|
учитывают потребности обучающихся |
|
||
|
направлены на развитие исследовательских навыков |
|
||
|
3. |
Педагог вовлекает обучающихся в постановку целей урока и ожидаемых результатов |
|
|
|
4. |
На каждом этапе урока педагог вовлекает всех обучающихся в активное обучение |
|
|
|
5. |
При организации изучения учебного материала педагог обеспечивает: |
|
|
|
удовлетворение потребностей обучающихся |
|
||
|
развитие способностей обучающихся |
|
||
|
6. |
В ходе урока педагог использует ресурсы ИКТ |
|
|
|
использует готовые цифровые образовательные ресурсы для достижения образовательных результатов |
|
||
|
использует собственные цифровые образовательные ресурсы |
|
||
|
задействует сетевые ресурсы для совместной работы учащихся |
|
||
|
7. |
Педагог отслеживает прогресс каждого обучающегося по достижению целей обучения |
|
|
|
8. |
Педагог вовлекает обучающихся в процесс оценивания |
|
|
|
9. |
Педагог создает условия для предоставления обучающимися конструктивной обратной связи |
|
|
|
Дополнительные элементы наблюдения |
|||
|
10. |
|
||
|
11. |
|
||
|
12. |
|
||
|
Обратная связь и рекомендации: |
|
||
Наблюдатель: ________________________________________________________
Подпись, ФИО
Просмотров: 513